Werkstatt: Trommeln

Trommeln und Percussion faszinieren Groß und Klein und sind hervorragende Eintrittskarten in die Welt der Musik, fördern Aufmerksamkeit, Rhythmusgefühl, Koordination, schulen Ohr und Motorik und führen zu positiven Gruppenerlebnissen.
Die rhythmisch-musikalische Arbeit mit SchülerInnen erfordert eine Grundkompetenz in Sachen Trommeln und Percussion. Sind entsprechende Fortbildungen nicht greifbar oder praktikabel, liefern Arbeitshefte wie die Werkstatt: Trommeln die nötigen technischen und didak­tischen Grundkenntnisse.
Knut Dembowski kommt als Lehrer aus der Praxis und hat genau diese im Blick: die Umsetzbarkeit von Übungen, Rhythmen und Arrangements. Hiervon zeugen zahlreiche Tipps , die didaktisch "überlebenswichtig" sein können und nicht überlesen werden sollten.
Das Heft gliedert sich in die Bereiche "Warmups", "Übungen", "Rhythmen" und "Arrangements", wiederum sinnvoll unterteilt in ein­fachere und anspruchsvollere Anleitungen. Diese lassen sich wie Bausteine zu einer individuellen Unterrichtsreihe zusammensetzen oder auch separat, zum Beispiel als "Rhythmical zwischendurch", und könnten so auch eine Mathe-Stunde prima einleiten – denn vieles geht auch ohne "echte" Trommeln – mit ebenso viel Spaß.
Zu Beginn werden natürlich erst die Schlagtechniken mit Fotos beschrieben: "Offener Ton" und "Bass" ermöglichen es bereits, mit der Trommel zu „sprechen“. Als kniffliger für die Koordination erweist sich die Integration der "Fingertips". Im Zweifel empfiehlt es sich, diese (erst einmal) wegzulassen.
"Warmups" und "Übungen" sind fantasievoll und spannend – die "Rhythmen" und "Arrangements" differenziert und erfrischend neu.
Bald stellt sich die Frage: was auf welche Weise kombinieren? Womit beginnen? Hier helfen "Stundenbilder" mit Vorschlägen für Unterrichtsreihen. Leider gibt es keinen Hinweis darauf, welches Stundenbild sich bei welcher Gruppe schwieriger oder leichter umsetzen lässt. So bleibt das, was letztlich ohnehin unumgänglich ist: Ausprobieren und schauen, welche Bausteine der Werkstatt: Trommeln für die eigenen Unterrichtsbedürfnisse passen und welche man eher zurückstellt!
Eine sehr gute Hilfe bei der Vor­bereitung ist die beigefügte DVD. Der Autor zeigt hier mit seinen eigenen SchülerInnen auf eine klar und ­unprätentiöse Weise, wie die einzelnen Elemente "live" funktionieren.
Werkstatt: Trommeln ist kein Heft für die "schnelle Unterrichtseinheit", sondern entfaltet seine Vorzüge vor allem, wenn sich LehrerInnen intensiver mit dem Inhalt beschäftigen. Dann ist es ein reichhaltiges und motivierendes Hilfsmittel für viele, viele spannende Rhythmus- und Trommelaktionen auf jedem Niveau.

Oliver Giefers