üben & musizieren 2/2012

JeKi und die Folgen

Mit dem Kürzel JeKi scheint jeder eine Emotion zu verbinden. Wenn man die Diskussionen zu JeKi – vor allem im Internet – verfolgt, so werden diese mit einer Heftigkeit und Polemik geführt, wie es im Bereich Instrumentalpädagogik eher unüblich ist. Eine ähnliche Polarisierung erhält man sonst nur, wenn man Richard Wagner oder "Deutschland sucht den Superstar" ins Spiel bringt. Was ist geschehen?

Aufsatz

Walter, Birgit
Jedem Kind ein Instrument – quo vadis?
Eine Vision auf dem Weg vom Projekt zum Programm

Gesamtbeitrag verfügbar

von Gutzeit, Reinhart
Ein Fenster aufgestoßen
Im Gespräch mit Birgit Walter über Lerntempo, Lernort und Lernziel des JeKi-Unterrichts

Leseprobe verfügbar

Behschnitt, Rüdiger
Musizieren beginnt schon mit nur einem Ton
Vom schwierigen Umgang mit großen Gruppen und der Frage nach der Qualität von Klassenunterricht. Im Gespräch mit Andreas Doerne, Reinhart von Gutzeit, Ulrich Mahlert und Wolfgang Rüdiger

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Angebrandt, Kristin
Fröhliche Stimmung, (zu) viele Instrumente
Beobachtungen aus dem JeKi-Unterricht im Ruhrgebiet

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Sobirey, Wolfhagen
Rein und raus
Welche Voraussetzungen braucht JeKi zum Gelingen?

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Richter, Winfried
Wir dürfen keine Musikalisierungsverlierer produzieren
Gedankenaustausch mit Volker Gerland und Ulrich Rademacher zur aktuellen Situation von Musikalisierungsprogrammen

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Praxis

Mollat, Karin
Auf der Schlingelbahn
Klavierunterricht mit großen Gruppen? Na klar!

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Krönig, Franz Kasper
Die Oma über uns spielt so laut Blasmusik
Eine musikalische Spielidee für den Einstieg in die Arbeit mit Grundschulkindergruppen

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Bericht

Kirch, Silke
Herzschlag für die Kunst?
Mit dem neuen Kulturcampus Bockenheim plant Frankfurt am Main ein urbanes Zentrum von europäischem Format

Christa, Klaus
Eine seelische Heimat für junge Menschen
Das Mangaung String Program gibt den Kindern südafrikanischer Townships neue Hoffnung

Gespräch

Schultz-Greiner, Regine
Sicher kann man es lernen!
Im Gespräch mit Sheila Nelson

Aufsatz

Niessen, Anne / Katharina Lehmann
Positives Potenzial im Tandem
Ergebnisse einer Interviewstudie zur Aufgabenverteilung im ersten JeKi-Jahr

Lindemann, Stefan
Seat oder Porsche?
Musikschule zwischen Dienstleister und Bildungseinrichtung

Bücher

Mahlert, Ulrich
Wege zum Musizieren
Methoden im Instrumental- und Vokalunterricht

Losert, Martin
Die didaktische Konzeption der Tonika-Do-Methode
Geschichte – Erklärung – Methoden

Gruhn, Wilfried
Anfänge des Musiklernens
Eine lerntheoretische und entwicklungspsychologische Einführung

Hofer, Pepi
Das Pferd in der Cellostunde
Praktische Beispiele für kindgemäßen Instrumentalunterricht unter Anwendung der Impact-Pädagogik

Herbst, Anna
Das räumliche Denken in der Musik
Wege zum inneren Hören beim Instrumentalspiel, dargestellt am Klavier

Haas, Elisabeth
Einübung in ästhetische Räume
Zu Anton Weberns "Kinderstück", György Kurtágs "Játékok" und Helmut Lachenmanns "Kinderspiel"

Buchborn, Thade
Neue Musik im Musikunterricht mit Blasinstrumenten

Tervoort, Ulrike
Bewegungsspuren als zentrales Element der Stimmbildung
Kunst und Musik in integrativer Gestaltung, mit CD

Peter, Susanne
Rhythmik kinderleicht
33 Modelle zum Singen – Bewegen – Musizieren, mit CD

Ziegler, Alexandra
Wir fangen an
Musik für die Allerkleinsten, mit CD

Metz, Johanna
Wort – Klang – Bewegung
Elementare musikalische Bildung im späten Erwachsenenalter, mit CD

Kaufmann, Michael / Stefan Piendl
Das Wunder von Caracas
Wie José Antonio Abreu und El Sistema die Welt begeistern

Wicke, Peter
Rock und Pop
Von Elvis Presley bis Lady Gaga

Jewanski, Jörg
Portrait Gitarre
Kultur, Praxis, Repertoire, Interpreten

Freytag, Martina
Chorleitung effizient und lebensnah

Halsey, Simon / mit Wiebke Roloff
Vom Konzept zum Konzert
Schott Master Class Chorleitung, mit 2 DVDs

Noten

Engelmann, Norbert u. a.
Junior Band
Bläserklasse 1, Partitur/jeweils Schule (mit CD) und Bläserklasse 1 für Flöte, Oboe, Klarinette, Fagott, Altsaxofon, Tenorsaxofon, Horn, Trompete, Posaune, Tuba, Schlagzeug/Bläserklasse 1 für Klavier (Korrepetition)

Raubach, Heiko / Sandor Kovacs
Die Trompetenschule
mit CD

Schumacher, Bernhard
Trompetenschule für Kinder
Die erfrischend neue Unterrichtsmethode für Kinder ab 6 Jahren, auch geeignet für Flügelhorn und Kornett, Band 1, mit CD

Boll, Thomas
Klarinettenschule
Band 1

Völker, Clemens / Jochen Buschmann
Die Gitarrenklasse
Gitarrenschule für den Gruppen-, Klassen- und JeKi-Unterricht, Schülerheft/Lehrerband

Morel, Elwin
Steps 1 / Encore! 1
Schule für Akustikgitarre, mit 2 CDs / Ergänzende kleine Spielstücke für den Anfangsunterricht Akustikgitarre, mit CD

Wernhard, Eike
tastsinn
Klavierschule, Band 1, mit CD

Feils, Margret
Play Piano. Klavierschule / Einfach Klassik
Die ABC-Methode für Jugendliche und Erwachsene, Anfänger und Wiedereinsteiger, mit 2 CDs, Übe-Tastatur, Noten- und Tastenspicker / Notensammlung für Klassikfans. 85 leicht spielbare Originalwerke, langsam im Schwierigkeitsgrad ansteigend, mit 2 CDs

Wierzyk, Wolfgang
Boogie & Blues Piano
Licks, Begleitpattern und Improvisation, mit CD

Holliger, Heinz
Duöli
24 Duettchen für zwei oder mehr Geigen

Growing with Grancino
Book 1: 1st position/Book 2: 1st and 2nd position/Book 3: 1st to 3rd position/Book 4: 1st to 4th position

Schäfer, Stefan
Short Stories
Leichte Duos für zwei Kontrabässe, Vol. 1-2

Sohn, Erik
a cappella coaching
Von der Probe bis zum Auftritt, mit DVD