Oper

Oper bietet einen großen Erlebnisraum für SchülerInnen. Durch eine intensive Auseinandersetzung mit Opernwerken – z.B. eine eigene szenische Interpretation – können auch die ProtagonistInnen klassischer Werke ganz nah an die Erfahrungswelt der SchülerInnen gebracht werden.

MOZARTS OPERN

Franziska Günther / Ekkehard Mascher
Gute Zeiten - schlechte Zeiten
Gefühle zeigen, aber wie? Mozarts Gärtnerin aus Liebe als Daily Soap

Heike Austrup
Liebe im Gleichklang
La Clemenza di Tito – auf den Spuren der musikalischen Kommunikation

Wolfgang Koperski
O wie ängstlich, o wie feurig
Musik und Gefühle – eine Unterrichtseinheit über die Arie des Belmonte aus Mozarts Entführung aus dem Serail für den Unterricht ab Klasse 7

Matthias Rheinländer
Wenn Lust die Sinne vernebelt
Mozarts Oper Le Nozze di Figaro im Unterricht

Marc Mönig
Adliger Edelmann oder rücksichtsloser Wüstling?
Die Tafelszene in Mozarts Oper Don Giovanni

Kerstin Siegrist / Sylvie Toporski
Mozart komponiert die Zauberflöte
Ein Comic

Karim Hassan
Das ist der Teufel sicherlich
Eine Auseinandersetzung mit der Figur des Monostatos in Mozarts Zauberflöte

Lars Oberhaus
Verführungskünste
Das Musikalisch-Erotische in der Musik Mozarts – auf den Spuren von Sören Kierkegaard

BIZET: CARMEN

SMS – short music story
Carmen
Von der Kunst der Verführung

VERDI

Rainer O. Brinkmann
Brennen und Verbrennen
Inquisition und Freiheitsstreben in Giuseppe Verdis Oper Don Carlo

Rainer O. Brinkmann
Schöne böse Töne
Eine Unterrichtseinheit zum Hexenzauber in Giuseppe Verdis Oper Macbeth

WAGNER

Franziska Günther
Das würd’ ich gerne Wagner fragen!
Der bleiche Seemann und das treue Mädchen – neue Wege zu Der fliegende Holländer

Peter W. Schatt
Klang und Farbe
Richard Wagners Vorspiel zu Rheingold - eine Annäherung durch Hören und Sehen

PUCCINI: TURANDOT

Ekkehard Mascher
Gefährliche Liebschaften
Turandot und Kalaf musikalisch in Szene gesetzt

SCHÖNBERG: MOSES UND ARON

Rainer O. Brinkmann / Martin Stroh
Vom Gestus zur Struktur
Szenische Interpretation von Arnold Schönbergs - Moses und Aron und seiner Sozialgeschichte

HENZE: DER JUNGE LORD

Michaela Schwarzbauer / Gabriele Hofmann
Zwischen Sinnenangst und Sinnenlust
Didaktische Ansätze für einen interdisziplinären Unterricht am Beispiel von Hans Werner Henzes Der junge Lord

Fritz ter Wey und Thade Buchborn
Insalata Italiana
Eine Opernparodie in der Schule – gesungen oder in Szene gesetzt

Arnold Werner-Jensen
Opernführer für junge Leute

Der Opernführer wendet sich an Kinder und Jugendliche, aber auch an deren Eltern und Verwandte. In knapper und verständlicher Form werden hier Informationen zu allen wichtigen Dingen "rund um die Oper" gegeben. .

DVD
Die Singende Stadt

Ein Jahr lang begleitete der Regisseur Vadim Jendreykos mit seinem Team die Stuttgarter "Parsifal"-Inszenierung von Calixto Bieito. Er tauchte dabei in das komplexe Universum der Stuttgarter Staatsoper ein und beobachtete die Menschen bei ihrer täglichen Arbeit von der ersten Probe bis hin zur ersten Aufführung.