Singen aufbauend
Das neue Chorbuch in der Reihe "Singen ist klasse" ist da!
Mit diesem Band liegt erstmals eine Sammlung vor, die aufbauend und systematisch vom einstimmigen bis zum leichten vierstimmigen Satz führt. Unser Ziel war es, eine stilistisch vielfältige und farbenreiche Sammlung zusammenzustellen, an jeder Stelle und auf jeder Stufe mit Blick auf die musikalische Substanz als wesentliches Kriterium. Jedes einzelne Stück soll beides erfüllen: Es soll die Freude am Singen freilegen und erhalten und es soll für seinen Stil und seine Zeit aussagekräftig stehen. Singen kann und soll so Kultur erschließen.
In den letzten Jahren hat sich das Modell der Singklasse bundesweit als Erfolgsmodell etabliert und bestimmt heute zunehmend den Musikunterricht in den Sekundarstufen. Immer häufiger wurde daher nach einer Sammlung gefragt, die passendes Repertoire abgestimmt auf die stimmliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler anbietet. Das neue Chorbuch folgt nicht nur den Entwicklungsphasen und -schritten der Singklassen, hier und dort setzt es seinerseits Entwicklungsimpulse - einmal der gewählten Stücke wegen, aber auch durch mancherlei Hinweise, praktische Tipps und Hilfestellungen, die wir ins Notenbild eingearbeitet haben.
Alle Stücke in diesem Chorbuch sind vielfach ausprobiert worden. In die engere Wahl genommen wurde, was wiederholt gut ankam. Was also dieser Band anbietet, haben Schülerinnen und Schüler mit entschieden. Geholfen hat dabei freilich auch, dass uns über Jahre regelmäßig der Blick in die ,choral classes‘ amerikanischer High Schools vergönnt war: Viele der dort gehörten Stücke gelangten ins eigene Repertoire und erscheinen nun erstmals als Teil eines Chorbuches.
Wo immer das Chorbuch Freude am Singen auslöst, erhält und vermehrt - im Chor, im Unterricht oder Konzert - erfüllt es seinen Zweck und die Absicht, mit der es entstanden ist. In diesem Sinne wünschen wir allen, die damit umgehen, musikalische Freude und lohnende Entdeckungen!
Ralf Schnitzer Mirko Moeller
In den letzten Jahren hat sich das Modell der Singklasse bundesweit als Erfolgsmodell etabliert und bestimmt heute zunehmend den Musikunterricht in den Sekundarstufen. Immer häufiger wurde daher nach einer Sammlung gefragt, die passendes Repertoire abgestimmt auf die stimmliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler anbietet. Das neue Chorbuch folgt nicht nur den Entwicklungsphasen und -schritten der Singklassen, hier und dort setzt es seinerseits Entwicklungsimpulse - einmal der gewählten Stücke wegen, aber auch durch mancherlei Hinweise, praktische Tipps und Hilfestellungen, die wir ins Notenbild eingearbeitet haben.
Alle Stücke in diesem Chorbuch sind vielfach ausprobiert worden. In die engere Wahl genommen wurde, was wiederholt gut ankam. Was also dieser Band anbietet, haben Schülerinnen und Schüler mit entschieden. Geholfen hat dabei freilich auch, dass uns über Jahre regelmäßig der Blick in die ,choral classes‘ amerikanischer High Schools vergönnt war: Viele der dort gehörten Stücke gelangten ins eigene Repertoire und erscheinen nun erstmals als Teil eines Chorbuches.
Wo immer das Chorbuch Freude am Singen auslöst, erhält und vermehrt - im Chor, im Unterricht oder Konzert - erfüllt es seinen Zweck und die Absicht, mit der es entstanden ist. In diesem Sinne wünschen wir allen, die damit umgehen, musikalische Freude und lohnende Entdeckungen!
Ralf Schnitzer Mirko Moeller
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